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Theorie und Berufsgeschichte der Kindheitspädagogik (P) - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer 2001810 Kurztext VBEE0101
Semester WiSe 2020/21 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus jedes 2. Semester Studienjahr 1
Credits Belegung Belegpflicht
Hyperlink https://lms.hs-nb.de/moodle/course/view.php?id=2044
Sprache deutsch
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Fr. 09:00 bis 17:00 Einzel am 16.10.2020 Digitale Lehre - Digitaler Lehrraum Nürnberg      
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Sa. 09:00 bis 17:00 Einzel am 17.10.2020 Digitale Lehre - Digitaler Lehrraum Nürnberg      
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So. 09:00 bis 13:00 Einzel am 18.10.2020 Digitale Lehre - Digitaler Lehrraum Nürnberg      
Gruppe [unbenannt]:


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Nürnberg, Claudia, Professorin, Dr.
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester Prüfungsversion
Early Education 1 - 1 2020
Zuordnung zu Einrichtungen
Fachrichtung Early Education (B)
Inhalt
Kommentar

Ausgehend von den aktuellen pädagogischen Diskursen werden historische Sachverhalte und heutige Denkstrukturen über Pädagogik sichtbar gemacht und in Zusammenhänge gebracht. Die Entstehungsgeschichte des heutigen Berufsbildes der Kindheitspädagogin/ des Kindheitspädagogen wird insbesondere zu der angrenzenden Institution Grundschule reflektiert.
Literatur zur Vorbereitung: Reyer, Jürgen (2006) Einführung in die Geschichte des Kindergartens und der Grundschule


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2020/21 gefunden: