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Werkstatt II: Online-Befragung - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer 191503 Kurztext
Semester WiSe 2019/20 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus jedes 2. Semester Studienjahr
Credits
Hyperlink http://llp.hs-nb.de/llp/course/view.php?id=3289
Sprache deutsch
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Di. 12:00 bis 14:00 woch 01.10.2019 bis 14.01.2020  Haus 1 (LG 2) - R 339 (PC-Pool), Haus 1 Markert     12.11.2019: Blockwoche
Gruppe [unbenannt]:


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Markert, Thomas , Dr.
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester Prüfungsversion
Berufspäd. SOZ u. Kindhp. 5 - 5 2016
Soziale Arbeit 3 - 3 2013
Zuordnung zu Einrichtungen
Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung
Inhalt
Kommentar

Die Veranstaltung ist als Forschungsseminar angelegt: Der quantitative Forschungszugang in Form der onlinebasierten Fragebogenerhebung soll praktisch erarbeitet werden, indem eine kleine Befragung entworfen, durchgeführt und ausgewertet wird. Im Zuge dessen beschäftigt sich das Seminar mit forschungstheoretischen Grundannahmen, Hypothesenbildung, Skalentypen, mathematischen Berechnungen und einer Software zur Onlinebefragung. In dem Seminar wird von Sitzung zu Sitzung Wissen in Verbindung zu einem konkreten, gemeinsam von der Seminargruppe erarbeiteten Projekt gesetzt und dort verarbeitet. Dies gelingt nur dann, wenn die Seminarsitzungen und die im Modul beschriebene Zeit für Selbststudium/Gruppenarbeit zur Verfügung stehen. D. h. von den Teilnehmenden wird erwartet, sich selbstständig mit bspw. dem Entwurf von Fragen für den Fragebogen, mit der Analyse von Ergebnissen, mit dem Entwurf von Auswertungstexten zu befassen oder E-Learning-Material zu bearbeiteten.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 2 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2019/20 gefunden: