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Mathematische Konstr. im Alltag (P) - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer 070704 Kurztext VBEE0734
Semester WiSe 2019/20 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 20
Rhythmus jedes 2. Semester Studienjahr
Credits Belegung Belegpflicht
Hyperlink http://llp.hs-nb.de/llp/course/view.php?id=3098
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Mo. 09:00 bis 16:00 Einzel am 14.10.2019 Haus 1 (LG 2) - R 434/435 (Seminarraum), Haus 1 Gardenal      
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Mo. 09:00 bis 16:00 Einzel am 04.11.2019 Haus 1 (LG 2) - R 434/435 (Seminarraum), Haus 1 Gardenal      
Gruppe [unbenannt]:


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Gardenal, Heike
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester Prüfungsversion
Early Education 3 - 3 2013
Berufspäd. SOZ u. Kindhp. 7 - 7 2016
Zuordnung zu Einrichtungen
Fachrichtung Early Education (B)
Inhalt
Kommentar

"Mit der Einführung von Bildungsplänen hat die mathematische Elementarbildung als Bildungsbereich in der Kindheitspädagogik an Bedeutung gewonnen. Für pädagogische Fachkräfte ist der Auftrag einer entsprechenden Begleitung mitunter eine besondere Herausforderung. Wie können frühe mathematische Kompetenzen im Kinderalltag wahrgenommen werden? Wie werden mathematische Fähigkeiten im Kindesalter gefördert? Innerhalb des Seminars diskutieren wir, wie Kinder sich mit mathematischen Themen und Fragen beschäftigen und welche Ansätze der Elementardidaktik eingesetzt werden, um mathematische Konstruktionen und die Mathematik als „Wissenschaft der Muster“ zu erkunden. Im Verlauf des Seminars befassen wir uns mit Fachliteratur, reflektieren Praxiserfahrungen und erproben kreativ Ansätze und Material. 

Bemerkung

Eintrag LLP vom 05.09.18 (19:00 Uhr) bis 30.09.2018 (23:55 Uhr).


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 2 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2019/20 gefunden: