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V4: Einführung in Ethik, Teil 2 - 2 Gruppen - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Vorlesung Langtext
Veranstaltungsnummer SOZ.20.G08.40 Kurztext
Semester SoSe 2021 SWS 1
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus jedes 2. Semester Studienjahr 1
Credits Belegung Belegpflicht
Hyperlink https://lms.hs-nb.de/moodle/course/view.php?id=2320
Sprache deutsch
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Mi. 12:15 bis 13:45 14tägl 07.04.2021 bis 02.06.2021  Digitale Lehre - Digitaler Lehrraum Wéber      
Gruppe 1-Gruppe:
Termine Gruppe: 2-Gruppe iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Mi. 12:15 bis 13:45 14tägl 14.04.2021 bis 09.06.2021  Digitale Lehre - Digitaler Lehrraum Wéber      
Gruppe 2-Gruppe:


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Wéber, Júlia, Professorin, Dr.
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester Prüfungsversion
Soziale Arbeit 2 - 2 2020
Zuordnung zu Einrichtungen
Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung
Inhalt
Kommentar

Die Anforderung, Entscheidungen hinsichtlich ihrer ethischen Dimensionen durchzudringen und zu erfassen, ist in sozialen Berufen wie in der Sozialen Arbeit allgegenwärtig. Denn das fachliche Handeln besteht im Kern aus Interaktionen mit anderen Menschen bzw. aus Interventionen in soziale Beziehungen. Im 2. Semester des Studiengangs BA Soziale Arbeit findet eine Vertiefung der Verankerung von Ethik als Teil des Pflichtcurriculums entlang von vertiefenden Fragen statt: Sind soziale Berufe an sich ethische Berufe? Wie kann in der professionellen beruflichen Praxis der Weg zum moralisch richtigen Handeln gefunden und beibehalten werden? Wie können wir moralische Haltungen so begründen, dass unsere Entscheidungen von anderen – Adressat*innen, Kolleg*innen – als ethisch begründet angenommen werden? Wie lässt sich ethische Kompetenz als ein Teilbereich beruflicher Handlungskompetenz erwerben?

Literatur

Großmaß, R./Perko, G. (2011): Ethik für Soziale Berufe. Paderborn.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2021 gefunden: